TRA CỨU ĐIỂM THI TỐT NGHIỆP THPT 2013
XEM NHANH ĐÁP ÁN TỐT NGHIỆP THPT 2013
TRA CỨU ĐIỂM THI VÀO LƠP 10 THPT 2013
TRA CỨU ĐIỂM THI VÀO ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG 2013
Kỳ thi tốt nghiệp THPT đang đến gần thông tin về các môn sẽ thi tốt nghiệp năm nay đang rất được quan tâm.
Năm nay nội dung đề thi
tốt nghiệp sẽ nằm trong chương trình THPT hiện hành, chủ yếu là kiến
thức lớp 12, đảm bảo kiểm tra bao quát kiến thức cơ bản, năng lực vận
dụng kiến thức, sự hiểu biết về thực hành của người học.Và đặc
biệt năm nay nội dung thi sẽ không nằm trong phần kiến thức mà Bộ
GD&ĐT đã giảm tải để tránh gây thêm áp lực về khối lượng kiến thức
cho học sinh.
Trừ đề thi các môn
Ngoại ngữ, đề thi của các môn thi trong kỳ thi năm nay vẫn tiếp tục có
hai phần: Phần bắt buộc (phần chung) là nội dung kiến thức giao thoa
giữa chương trình chuẩn và nâng cao; phần tự chọn (phần riêng) ra theo
nội dung kiến thức của chương trình chuẩn hoặc nâng cao.
Đối với đề thi có
phần tự chọn, thí sinh chỉ được làm bài một trong hai phần tự chọn; nếu
thí sinh làm bài cả hai phần tự chọn thì không được chấm điểm cả hai
phần tự chọn.
Đề thi sẽ có khoảng 50%
điểm số dành cho các câu hỏi thông hiểu, vận dụng kiến thức. Đây là quy
định được đặt ra từ kỳ thi năm 2011 và tiếp tục được quán triệt thực
hiện trong kỳ thi năm nay nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng các
kỳ thi tốt nghiệp THPT, đảm bảo kết quả thi tác động tích cực trở lại và
thực sự là động lực quan trọng thúc đẩy quá trình dạy và học của các
nhà trường phổ thông trong phạm vi toàn quốc.
Theo lãnh đạo Cục Khảo
thí và kiểm định chất lượng, thí sinh đủ điều kiện dự thi nếu cố gắng,
chăm chỉ, học tập và ôn luyện thì có thể làm bài thi đạt điểm trung bình
để đỗ tốt nghiệp; còn để đỗ tốt nghiệp loại khá, giỏi thì phải là học
sinh có trình độ cao hơn và nhất là có năng lực vận dụng sáng tạo kiến
thức khi làm bài.
Điều đó cũng có nghĩa
là trong đề thi hoàn toàn không có những câu hỏi vượt ra ngoài phạm vi
kiến thức cơ bản, quá khó hoặc đánh đố thí sinh mà là các câu hỏi yêu
cầu thí sinh giải quyết không phải chỉ dựa vào những kiến thức ghi nhớ
máy móc theo kiểu “học thuộc lòng”, mà quan trọng hơn là, thí sinh cần
có sự thông hiểu sâu sắc nội dung kiến thức và đặc biệt phải biết vận
dụng kiến thức sẵn có một cách sáng tạo, ông Khôi cho biết thêm.
Ngoài, Bộ Giáo dục và
Đào tạo tiếp tục khuyến khích hướng ra đề mở, đề có những câu hỏi phát
huy tính sáng tạo, kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức ở đề thi tất cả
các môn thi, nhất là các môn thi tự luận theo hướng vừa phù hợp với đặc
thù bộ môn vừa đảm bảo mục đích của kỳ thi là đánh giá, xác nhận trình
độ THPT của người học.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét